MEB özel okullardaki öğrenci hedefini açıkladı

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürü Ömer Faruk Yelkenci, “2015-2019 stratejik plan dönemi sonuna kadar özel okullardaki öğrenci oranını, bütün okullardaki öğrenci oranı içerisinde yüzde 12’ye çıkarmayı hedefliyoruz” dedi.

Yelkenci, MEB Sakıp Sabancı Basın Merkezi’nde özel okullara ilişkin bilgilendirme toplantısında, ülke genelindeki 8 bin 316 özel okulun, 8 bin 224’ünün Türk, 12’sinin yabancı, 63’ünün azınlık, 17’sinin ise milletlerarası okul olduğunu belirtti.

Bütün kademelerdeki öğrencilerin özel okullarda okuyan öğrenci sayısına oranının 2012 verilerine göre OECD ülkelerinde yüzde 18,75, AB ülkelerinde yüzde 17, Türkiye’de ise yüzde 3 olduğunu ifade eden Yelkenci, 9 ve 10. Kalkınma Planlarında da eğitimde özel sektörün payının artırılmasının yer aldığını anlattı.

2010’da yayınlanan MEB Strateji Planı’nda da dershanelerin yüzde 70’inin özel okula dönüşmesi hedefinin bulunduğunu hatırlatan Yelkenci, MEB’in 2015-2019 stratejik planında ise 2014-2015’te okul öncesinde yüzde 11,05 olan özel okullaşma oranının yüzde 23’e, ilkokulda yüzde 3,95 olan okullaşma oranının yüzde 6’ya, ortaokulda 3,95 olan oranın yüzde 7’ye, ortaöğretim ise yüzde 5,68 olan oranın yüzde 12’ye yükseltilmesinin hedeflendiğini bildirdi.

Yelkenci, 2002-2003’te 41 bin 999 okulun, bin 246’sı özel okul iken 2012-2013’te 59 bin 861 okuldan 4 bin 300’ünün özel okul olduğunu belirterek, özel okulların toplam okullara oranının ise yüzde 2,97’den, yüzde 7,18’ye yükseldiğini aktardı.

2002-2003’te 12 milyon 831 bin 830 öğrencinin 222 bin 992’sinin özel okullarda eğitim gördüğünü hatırlatan Yelkenci, “2002’de özel okul öğrenci sayılarının toplam öğrenciye oranı ise 1,74 idi. Son 3 yıla baktığımızda, 2013-2014’te 15 milyon 885 bin 21 öğrencimizin 656 bin 96’si özel okul öğrencisiymiş. Özel okul öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı ise 4,13. 2014-2015’te de 15 milyon 704 bin 145 öğrencinin 778 bin 235 bini özel okulda okuyor. Özel okul öğrenci sayılarının toplam öğrenci sayılarına oranı 4,91. 2015-2016 eğitim öğretim yılında 15 milyon 503 bin 124 öğrencinin, 1 milyon 102 bini özel okul öğrencisi ve bunun toplam öğrenci sayısına oranı 7,11” ifadesini kullandı.

Yelkenci, “2015-2019 stratejik plan dönemi sonuna kadar özel okullardaki öğrenci oranını, bütün okullardaki öğrenci oranı içerisinde yüzde 12’ye çıkarmayı hedefliyoruz” diye konuştu.

Geçen yıl özel okullarda okuyan öğrenci sayısının 778 bin 235 bin olduğuna işaret eden Yelkenci, şöyle devam etti:

“2013-2014 eğitim öğretim yılından, 2014-2015’e geçerken yani iki yılı mukayese ettiğimizde geçen sene önemli bir ilk yaşandı. Bir önceki yıla göre yani 2013-2014’e göre öğrenci sayısındaki artış yüzde 18,42 oldu. Okul sayısındaki artış ise 13,8 oldu. Genelde okul kapasitesi sayısındaki artış daha fazla olurken geçen yıl öğrenci sayısındaki artış oranı daha fazla oldu. Bu yıl temel lise ve dönüşüm okullarından dolayı aşağı yukarı başa baş oldu. Ama yine birbirine çok yakın. Bakanımız bir kaç basın toplantısında paylaştı ama o günden bugüne sayılar da değişti. Şu anda öğrenci sayımız, 1 milyon 102 bin 880, artış oranı da yüzde 41,71 oldu. Bu da özel okulculuk tarihinde bir rekor. Okul sayısında da artış oranı yüzde 42,69 oldu.”

– Teşvik sayesinde son iki yılda özel okula 248 bin yeni öğrenci kayıt yaptırdı

Yelkenci, yine geçen yıl 167 bin öğrenciye eğitim öğretim desteği verildiğini bu yıl ise sayının 227 bin 140’a yükseldiğini bildirdi. Yelkenci, “Teşvik kullanan öğrencilerin, geçen yıl 100 bini, bu yıl ise 148 bini ilk defa özel okula gitti. Dolayısıyla toplamda 248 bin öğrenci ilk defa özel okula gitmiş oldu” dedi.

Teşvikin bakanlığın devlet okullarındaki derslik ve öğretmen ihtiyacının azalmasını sağlayacağını belirten Yelkenci, buradaki kaynağın da eğitimde niteliğin artırılması için kullanılabileceğini ifade etti.

Yelkenci, ilk etapta “devlet karşılıksız para veriyormuş” gibi görünse de projenin, devletin üzerinden önemli bir yükü aldığı ve bu yolla da nitelik artmasına katkı sağlayacağına dikkati çekti.

İlk olarak 2013-2014 eğitim öğretim yılında organize sanayi bölgelerindeki meslek liselerine teşvik verildiğini anlatan Yelkenci, organize sanayi bölgelerinde de 2013-2014 eğitim öğretim yılında 5 okul varken bugün 22 okulda, 16 bin 470 öğrenci bulunduğunu dile getirdi.

Özel meslek liselerinin de 2010’da 19 okulda 4 bin 487 öğrenci bulunduğunu belirten Yelkenci, 2015-2016 eğitim öğretim yılında 420 okulda 103 bin 405 öğrencinin eğitim gördüğünü vurguladı.

Yelkenci, Gökçeada Rum Okulu’nu 26 Mart 2013’te açtıklarını hatırlatarak, “Yeni eğitim öğretim yılının başlamasıyla Gökçeada’ya giderek, Gökçeada Rum Ortaokulu ve Gökçeada Rum Lisesini açmış olduk. Burada ilkokulda 3, ortaokulda 6, lisede 5 öğrenci var. Sayılar az ama bunun bakanlığımızın ve hükümetimizin yaklaşımını göstermek açısından önemli. Burada bir öğrenci bile kendi annesinin babasının memleketinde okuyabilirse insan hakları çerçevesinde önemli bir hak diye düşünüyoruz” dedi.

Yelkenci, Özel Mor Efrem Süryani Anaokulu’nun 19 Eylül 2014’te yaklaşık 80 yıl sonra, Gökçeada Rum Okulunun da yaklaşık 40 yıl sonra yeniden açıldığına dikkati çekti.

Özel okullaşmadaki artışın eğitimin özelleşmesi şeklinde yorumlandığının anımsatılması ve bu konudaki değerlendirmelerinin sorulması üzerine de Yelkenci, ekonomi düşünceleri ve sistemleri üzerinden bakılınca böyle anlaşılabileceğini ancak bu algının yanlış olduğunu söyledi.

Yelkenci, bu teşvikle devletin yükünü özel sektörle paylaştığına işaret ederek, dünyada da özel okulların benzer işlev gördüğünü kaydetti.

Paylaş

Kıl Dönmesi Tedavisi -